我的“二十二岁”

兰州交通大学 董一琦

个人寄语：使人成熟的不是岁月，而是每一段刻骨铭心的经历。

城市沉重地呼吸着，人们戴着蓝色的口罩像是抓住最后的希望。疫情就好像是一张灰色的巨网，笼罩在整个城市的上空，无处可逃。新闻里漫天的疫情通报、医院里紧张的发热门诊和街道上空无一人的萧条……尽显无助和迷茫，这是2020年的序幕。而2020注定是不平凡的一年，越是在这特殊的时刻，越是能映射出人性的光辉。而这光辉的缔造者，正是那些平凡而又伟大的人民英雄。看着身着红色志愿服务标志的志愿者带着人们生活的食物、药品等日常必需品搬上搬下，而这些志愿者有的已经步入中年上有老下有小，有的才高中毕业是父母的心尖尖。他们在疫情不可控、不知将面对怎样危险的情况下义无反顾地冲在后勤第一线，为居家隔离的人们提供力所能及的服务，稳定了后方，也给国家减缓了控制压力。我看着眼前的一幕幕，感慨国家治控有方的同时也陷入了深深的思考：我又能为国家、为社会做些什么呢？

每年大四开学后，同学们往往面临着就业、升学的双重选择。而今年我也成为了大四中的一员，想法却与初入大学时的有所不同。今年9月8日学校团委印发关于招募中国青年志愿者第二十三届研究生支教团暨兰州交通大学第九届研究生支教团的通知，这是专门针对2021届本科毕业生的选拔，招募一批具备推荐免试攻读硕士学位研究生条件的优秀应届本科毕业生，到西部地区县级及以下中小学校开展为期一年（2021 年 8 月至 2022 年 7 月）的基础教育志愿服务工作。招募要求思想进步，具有较强的工作能力、适应环境能力和团队协作能力，有一年及以上的学生干部工作经历，能胜任扶贫支教工作；具有志愿服务经历、愿意为社会主义现代化建设服务、热心扶贫支教事业、志愿到贫困地区服务；研究生支教团推免生综合测评成绩底线要求要与学生所在学科普通类推免生综合测评成绩底线要求保持一致：在校期间所学必修课程平均成绩在本专业排名列前 15%，无补考记录；通过全国大学英语四级考试成绩；身体健康，达到国家规定的体检标准、能够适应艰苦的环境，符合支教工作需要。中共党员、担任校级、院级主要学生干部、各在册学生社团负责人、获得校级及以上表彰的优秀学生干部、模范共青团干部及优秀志愿者等优先。结合自身实际情况，发现所有条件均符合时，心中甚是激动，想着或许真的有机会去西部地区支教，这样既可以实现从小当老师的愿望，又可以实现做志愿者尽所能为社会做贡献的愿望。而对于自身大四毕业生的身份，在基层工作一年后又可以得到本校免试攻读硕士研究生的机会来实现自己的研究生愿望，可以说，这是团中央和教育部给予应届毕业生的另一种就业形式，对于我而言，这是一次难得的机会，故抓紧时间询问往届去支教的学长学姐相关情况，又积极参加学校的宣讲会认真记好笔记。经大量的了解和宣讲会后，我又从根本上对支教有了更深的感情。

已经并非是我一开始的想法：当老师、当志愿者、获得免试研究生入学资格，那么简单的事了，支教更多的是磨练与成长、是步入社会的过渡，目的在于：发展教育、探索国情、扶贫接力、西部开发。肩上更多的是沉甸甸的责任，是西部地区孩子们的希望，是国家对研究生支教团的殷切嘱托。在宣讲会中，学长学姐分享他们当年一起支教、一起学习、一起生活的故事。从言语中，我能感受到他们对孩子们的爱与不舍，真正做到了“铭记教书育人使命，践行志愿服务精神”的标准。经历了读书到教书、学生到老师身份的转变；体会进基层了解社会、理解社会的现状；目睹一届届交大学子精神的接力传承。听着听着好像我也置身其中，更加坚定支教的信念，相信每一次选择都是一段特殊的经历，我愿意在我的“二十二岁”勇敢一次。

带着这样的想法，按照文件上的要求一一准备材料交给学院，进行学院的初试（包括3分钟的自我陈述和4个问题），最终推荐3名同学到校团委进行复试。直到现在，我依旧清楚地记得校团委复试那天下午所有细节。我们一共从各学院推荐参加复试的有25人，每一位都是各学院各专业的主要学生干部且专业成绩名列前茅，而最终只能有10人加入研究生支教团。听说我们这一届竞争压力是近几年最大的，候场室安安静静，每一位同学都全身正装端端正正，默默熟悉自己的材料。我还记得叫到我的名字进入面试会议室时那一瞬间的紧张，面对着一排从未谋面的老师们和全程录像的摄像机，不知是激动还是慌张，不过那些情绪只是在心里，外表上依旧镇定自若、步伐稳健。面试时也语言流畅，和老师们陈述我最真实的想法和基本情况。给我印象最深的问题是“你成绩这么好，为什么不直接考研非得用这一年时间去基层支教呢？”我当时回答道：“或许很多人都认为我浪费了一年的时间，但我并不这样想。其实疫情期间我就有关注西部计划研支团的项目，并且看了大量的项目介绍和学校宣讲会，深有感触。从自身而言，我的确需要这一年的时间沉淀下来，教育学生的同时也是不断自我进步的过程，我相信带走的一定比带去的多。有很多知识是学校学不到的，老师教不了的，我需要通过历练从社会上学会长大、学会独自面对困难和解决问题。”最后，经过现场统计分值，取分数最高的前10名入团，幸运的是，我是第3名，没错，我成功入选了！但还是故作镇定给学院的老师和家人发信息告知感谢他们对我的帮助。

其实几轮的面试完全都在诉说我的心声，未来一年真的会面临教学工作、人际关系等带来的问题。自身要改掉一些毛病，为人师表要注意一举一动，提供正能量，给学生做表率。支教不仅仅是教学和奉献爱心，更是丰富人生阅历、自我沉淀进步的经历。了解西部地区的生活现状，提供给当地的孩子们看外面世界的眼睛。虽然不能捍动现实却可以带去光明和希望，告诉孩子们未来不仅仅只是守家和打工还可以上大学学本领提高家里生活质量。苔花如米小，也学牡丹开。我相信支教时间虽然短暂，但与孩子们的情谊却是一生的。我愿意用这一年不到的时间，去做一件终身难忘的事。用我的“二十二”岁去真正体会什么叫做“支教一年，自教一生”。